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四下第七单元教案

课题

21、爱因斯坦和小女孩

课时

2

教材简析

本文记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段,表现爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活小节的平凡而伟大的品格,以及他关爱孩子、乐于与孩子相处的一颗童心。

教学目标

1.学会本课生字,理解生字组成的词语,会用“一面…—面……、“只好”造句。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解人物语言、动作和外貌描写的作用。
4.结合讨论“爱因斯坦是不是‘最伟大的人’”,体会说话作必须做到言之有据。

重点难点

1.学会本课生字,理解生字组成的词语,会用“一面…—面……、“只好”造句。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解人物语言、动作和外貌描写的作用。

教学准备

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 第一次相遇   撞
     爱因斯坦与小女孩    第二次相遇   遇
                 第三次相遇   等待

 

教和学的过程(第一课时

内容

教师活动

学生活动

反思

一、介绍人物,导人新课

 

 

 

 

 

 .

 

 

...

二、初读指导

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、作业

1.出示爱因斯坦画像,简介爱因斯坦。
  爱因斯坦世界著名物理学家,他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献。
2.一个有名气的科学家,一个12岁的小姑娘,他们之间发生了怎样的故事呢?
  (板书:5 爱因斯坦与小女孩)

1、(1)要求掌握的:蓄 裹 嘛 呵
  二会字:(一)撮  踱(步)  噢
 (2)读准字音。
 (3)蓄:留着而不剃掉;裹:(用纸、布或其他片状物)缠绕、包扎。
 (4)字形分析重点:蓄(中间部分是“玄”字);裹(“衣”拆开分为上下两个部分,中间加“果”字,表音);噢(右上方里面是个“米”字)。
2.理清文章层次。
  (1)(第一次:第1—3自然段;第二次:第4、5自然段;第三次:第6自然段)
  (2)最后两个自然段写什么?

  (3)第一段是( )自然段,写
  第二段是( )自然段,写
  第三段是( )自然段,写
  第四段是( )自然段,写
 

齐读课题。

 

 

 

 

 

 

 

 

1、自学生字词。
默读课文,画出生字词。

2联系上下文,有哪些词语的意思你已经懂了?小组交流

 

 

3、各自轻声读课文。画出文中爱因斯坦与小女孩的三次交往的起止。小组交流。
4、填空练习。在课本上做段落划分记号

4、小组轮流读各段,要求读得正确、流利。

 

1.用钢笔描红、临写。
2.完成课后作业题。

 

 

教和学的过程(课时

内容

教师活动

学生活动

反思

一、复习提问

 

 

二、精读训练

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

、探究讨论

 

 

 

 

四、练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、作业指导

1.读拼音,写词语。
2.课文分为哪几段?说说各段的主要内容。

1.学习第一段
(1)提问:小女孩第一次遇到爱因斯坦,她怎么会想到“这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的”?
(2)体会爱因斯坦在外貌、穿着上很不讲究。(着重抓住头发“蓬乱’’穿的衣服“又肥又长”脚下趿着“卧室里穿的拖鞋”)
(3)什么叫“纳闷”?(因为疑惑而发闷)“这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是‘最伟大的人’呢?”是一个反问句。你能把它换一个说法吗?(这个连衣服也穿不整齐的人,不可能是最伟大的人)
(4)小结:小女孩一遇爱因斯坦。
2.阅读第二段。
(1) 过渡:上面一段写的是小女孩一遇爱因斯坦,第二天她巧遇上了。
(2) 读课文中两个“仍是”的句子。(他穿的衣服……拖鞋)“仍:—面踱步一面埋头沉思”,也就是上文所说的哪句话?(‘‘他一:埋头走路,一边像是在思考着什么。”)
(3)体会“一边……一边……,,(‘一面……一面……,’在运用时的规律。
  4(爱因斯坦平易近人,不承认自己是伟人,还请小姑娘教他。小姑娘天真)
  找出有关的语句进一步体会。
(5)小结:这一段说的是小姑娘二遇爱因斯坦,教给爱因斯坦穿戴要领。
3.理解第三段。
  (1)(爱因斯坦穿戴得整整齐齐,小姑娘教爱因斯坦收拾房间)
  (2)从“小姑娘简直吓了一跳、整个变了一个人、年轻了20岁”等语句体会爱因斯坦“穿戴整整齐齐”。
  (3)什么叫“一塌糊涂”?

4.以上三段,分别写了爱因斯坦与小姑娘的几次交往?


  
  爱因斯坦是不是“最伟

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  • 名称:四下第七单元教案
  • 分类:语文试卷集
  • 人气:75
  • 日期:2018-06-19 11:06:33
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